小学田径队训练,小学田径队训练方案
1.小学三年级老师让进田径队训练实心球好不好
2.小学田径队训练日记300字。
3.小学生4、5年级系统的田径训练方法?
4.小学训练队训练方法
5.求小学生田径运动训练计划
小学田径队尽量为学生打好基础;
先说每天的准备活动:
慢跑 400m*2圈 压腿 肩 ;
踢腿 左右前侧 30m*3组
小步跑 30m*2组 接20m左右加速跑
高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑
跨跳 30m*2组 接20m左右加速跑
加速跑 30m*2组 准备活动完成;
之后具体训练计划:
周一:完成准备活动;
速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,
立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。
放松活动 摆腿练习 放松跑一圈
周二:素质训练(对于年龄较小的运动员 最好不要做力量训练)
完成准备活动;
仰卧起坐 30个一组*6到8组,背起 15个一组*6-8组,
完成一组 仰卧起坐+背起后 做20米左右的加速放松跑,
50米的加速跑或大步跑或跨跳,
放松活动 摆腿练习 放松跑一圈
周三:速度耐力练习
完成准备活动;
400m标准田径场 直道快弯道慢跑 2圈一组 *3组,
经过观察后可以适当的为同学们分项目了,
耐力比较好的 适合中长距离的可以加强中长距离的训练,
速度比较好的 适合短跨项目的可以加强短跑 爆发力训练,
弹跳比较好的 适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,
上肢力量较好的 可以进行投掷垒球训练。
放松活动 摆腿 慢跑一圈 。
周四:放松性 活动练习,
完成准备活动;
组织跑跳类的游戏活动;
放松活动 摆腿 慢跑一圈。
周五:一般为专项训练,
由于你们有三个教练员,
可以分开带运动员,
进行专项训练的拓展,
跳跃系的:跳远 步点训练 动作训练 跳跃能力拓展训练 跳高步点柔韧性训练,
短跑:100.200m专项的 进行200m150m100m80m30m的训练,
中长跑的:200.400m的进行500m400m300m200m100m的训练,
长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,
放松活动 摆腿 慢跑一圈
周六:专项训练:
完成准备活动
选定项目的运动员 按照自己项目进行 训练,
训练量不要过大
放松活动 摆腿 慢跑一圈
注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。
以上训练计划 不竟详细 素质训练 在完成选项后可以适当分开调整,
同时可以借鉴 三楼的 训练计划,训练计划一定是按照队员的能力制定和调整的,
不可能以不变应万变,注意小学训练竟可能一能力发掘为主 成绩为次。
希望对你有所帮助。
小学三年级老师让进田径队训练实心球好不好
小学生一般很少有某些专项的发展,首先要训练的就是全队都一样的,总体身体素质的练习,训练项目上尽量不要去投掷等项目,因为投掷项目在训练的时候场地和安全系数要求都很多。
在运动会上,得短跑着得天下,不知道你是否知道其中的意义,短跑:100米,200米,400米,4*100米,4*400米,加上跳远,三及跳,如果你能把这些项目都训练好的话,那你们学校的运动会总分会相当高。
跑的项目,也就是速度,力量,耐力,与速度耐力的训练,主要是身体素质的练习,有很多方法,具体的操作还要针对你们学生的实际情况来定,一个简单的方法吧,
周一,速度训练,30米,60米跑等。
周二,小力量训练,小步跑,高抬腿跑,仰卧起坐,俯卧撑,等等。
周三,耐力训练,5000米10000米的等等。
周四,大力量训练,杠铃深蹲,半蹲跳等。
周五,上强度速度耐力训练,300米,600米跑等等。如果分了专项以后,这天可以训练专项内容。
周六周日休息。
如果有场馆条件,当然更好,没有场管的话,遇到下雨等天气,可以带学生跑楼梯等训练。
希望我的回答对你有所帮助,能采纳。
小学田径队训练日记300字。
好。
1、练习技巧:实心球是一种常见的田径项目,它需要运动员具有良好的力量、协调性和技巧。
2、提升身体素质:通过训练实心球,学生可以增强身体素质,提高肌肉力量,培养协调性和平衡感,同时也可以提高心肺功能和耐力。
小学生4、5年级系统的田径训练方法?
田径队训练日记
学校的田径队训练在每周二、周五的下午,大概是因为这两天下午的课少,放学早吧。
可乐盛情邀请我去学校看她训练,时间是下午三点四十。我答应了,准时来到学校,看到她们刚开始集合,我就打了个短儿,先去拜访了一下老师。
一进门,先是看到数学梁老师正在和另外一位家长聊,本不打算靠前,但梁老师一招手,示意我过去,并问:您是哪们同学的家长?我赶紧上前说:我是徐静雯的家长。老师立刻微笑地说:哎哟,你家孩子那么优秀,就不用说什么了。我的心里真是爽啊,可既然来了,还是要问一下可乐最近成绩不稳的原因,老师说可能是因为着急、马虎造成的。小孩子都这样的。没关系,回家有时间帮她再练练就行。听了梁老师的话,心里放心多了。我并不想让孩子事事争先,但一定要做一个快乐的小学生。
一转身准备走的当儿,看见班主任杨老师,也朝我招手:正好,我要找你呢!我被弄懵了,立马上前同老师一起走出办公室,来到楼道比较僻静的地方,原来是跟我解释昨天交的四百三十元钱的去向。其中:二百一十是外教课,其他是托管课(平时下午的第三节课)、信息课、大卷子什么的费用总和。说是可乐问她了,并告诉她:妈妈不让交外教课费。老师说:为什么呀?可乐说:妈妈说外教课没用。老师告诉我全校只有可乐一个学生提出这种要求,那么多学习不好的学生都跟着混,你家孩子学习那么好,怎么不让上呢?校长说了,如果不交费就让孩子到图书馆一个人看书去。其实我觉得一个人去看书没什么不好,但又张不开嘴,就当支持老师的工作吧。钱多少不重要,我是怕孩子养成不认真听课的习惯,因为外教课是外国老师上,对纪律要求不严。可是孩子的转换能力不强,只怕是影响到别的课的听课效果。老师笑着说:不会的。我也就同意了可乐同学上外教课了。矛盾啊!
回家我跟可乐说起这事,可乐说:我一个人去图书馆挺好的,因为我可以在那里把作业都写完,回家就只剩下玩了。说完漫不经心地去挑要看的书去了。可乐真是个好孩子。
好象跑题了,训练的时候,和可乐班上另外一名家长边聊边看的。还拍了几张照片。
因为我去得晚了点儿,可乐她们准备追逐跑的训练了。
小学训练队训练方法
要是长炼要练基础,短时间练技术动作,基础就是跳台阶,腰腹肌练习,技术就是以下几点,当然小学生不能要求高,所以空中走不就免了。 助跑
开始 :用力蹬地,两臂大幅度摆动。
开始方式
1. 半蹲式和站立式 ( 稳定性高 )。
2. 进行间起跑 ( 轻松自然,步长不稳定 )。
中段助跑 :上身正直或稍前倾,用力蹬地,摆动腿向前上方摆动,用脚前掌落地。
最后几步 :积极加速,节奏轻快。
倒数第二步 :步长要长,减少脚落地制动。
最后一步 :步长要短,速度快。
速度越快的运动员,所需的助跑距离越长。
起跳
1. 以脚跟向下,全脚掌有弹性的踏上起跳跑。
2. 踏板时,起跳腿髋、膝、踝关节充分蹬伸。
3. 摆动腿快速摆动成水平。
4. 起跳时,上身向前上方伸展,起跳腿同侧臂向前上方摆动,摆动腿同侧臂向后上方摆起,并保持持姿势。
腾空
腾空动作的作用
1保持身体平衡,进行有利於落地的准备动作。
2充分利用身体移动的轨迹。
落地
1落地前,两膝向胸部靠拢,完成团身动作,两臂向前下方伸展。
2将落地时,伸小腿脚尖勾起,两臂后摆。
3落地时用脚跟著地,屈膝媛冲,两臂前摆
求小学生田径运动训练计划
小学田径队尽量为学生打好基础;
先说每天的准备活动:
慢跑 400m*2圈 压腿 肩 ;
踢腿 左右前侧 30m*3组
小步跑 30m*2组 接20m左右加速跑
高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑
跨跳 30m*2组 接20m左右加速跑
加速跑 30m*2组 准备活动完成;
之后具体训练计划:
周一:完成准备活动;
速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,
立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。
放松活动 摆腿练习 放松跑一圈
周二:素质训练(对于年龄较小的运动员 最好不要做力量训练)
完成准备活动;
仰卧起坐 30个一组*6到8组,背起 15个一组*6-8组,
完成一组 仰卧起坐+背起后 做20米左右的加速放松跑,
50米的加速跑或大步跑或跨跳,
放松活动 摆腿练习 放松跑一圈
周三:速度耐力练习
完成准备活动;
400m标准田径场 直道快弯道慢跑 2圈一组 *3组,
经过观察后可以适当的为同学们分项目了,
耐力比较好的 适合中长距离的可以加强中长距离的训练,
速度比较好的 适合短跨项目的可以加强短跑 爆发力训练,
弹跳比较好的 适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,
上肢力量较好的 可以进行投掷垒球训练。
放松活动 摆腿 慢跑一圈 。
周四:放松性 活动练习,
完成准备活动;
组织跑跳类的游戏活动;
放松活动 摆腿 慢跑一圈。
周五:一般为专项训练,
由于你们有三个教练员,
可以分开带运动员,
进行专项训练的拓展,
跳跃系的:跳远 步点训练 动作训练 跳跃能力拓展训练 跳高步点柔韧性训练,
短跑:100.200m专项的 进行200m150m100m80m30m的训练,
中长跑的:200.400m的进行500m400m300m200m100m的训练,
长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,
放松活动 摆腿 慢跑一圈
周六:专项训练:
完成准备活动
选定项目的运动员 按照自己项目进行 训练,
训练量不要过大
放松活动 摆腿 慢跑一圈
注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。
以上训练计划 不竟详细 素质训练 在完成选项后可以适当分开调整,
训练计划一定是按照队员的能力制定和调整的,
不可能以不变应万变,要量力而行,注意小学训练竟可能一能力发掘为主 成绩为次。
希望对你有所帮助。
你好我是田径教练员。很高兴为你服务。小学生一开始训练主要以发展耐力为主。因为所有运动的基础都靠强健的心肺功能来提供营养。再就是技术方面的。因为小学生的模仿能力是很强的。要抓住这个特点。现在的季节是冬节,估计你是想要一份假期的训练周计划。我现在帮您设计一个针对小学生的训练周计划。希望能够帮助你。周一练速度:准备部分:慢跑1600米压腿。柔韧性练习压压腿伸伸胳膊。跑得专门性练习基本内容:30米三组、60米三组、80米三组快速高抬腿10秒3组,提重一只脚40次3组(根据时间可以加个数)结束部分:放松跑600米至800米周二练力量:准备活动和放松跑都是一样的我就不重复了直接说基本内容了半蹲跳10次5组。腹背肌一样20个5组,俯卧撑20个5组。交替进行。周三练技术:五六年级的学生可以学习专项技术。要是跑步专项的,要求他们跑自己的专项就好。不要求速度。要求,上体不要左右摇晃。摆臂不要左右摆。俩膝盖不要外展。两脚不要八字就好。周四练速度:变速跑(400米场地)直道加速弯道慢跑,5圈以上。高频跑就是以最快的速度点脚。10秒钟5组以上。提踵40次。周五练力量:这是综合力量需要质量和坚持。半蹲跳10个+快速高抬腿30米+俯卧撑10个(或立卧撑10个) + 后登跑150米+慢走到起点为一组。没有间歇时间。做几组根据学生的体能而定。周六练体力:匀速跑30分钟。周日调整休息。力量一周最多做俩次。多了会使肌肉产生疲劳的。训练的关键在于超量恢复。所以休息是很关键的。一定要多注意休息。多吃点含蛋白搞的食物。希望我的回答能够帮你解决问题。有不懂得可以追问我。祝你健康!无语回答。
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