国家对篮球的重视-篮球开展的国家政策

1.中国篮球有哪些值得关注的新闻？

2.大学生篮球活动开展现状的调查分析论文

中国篮球有哪些值得关注的新闻？

近日，在贵州省黔东南州台江县的台盘村，一场场超燃的篮球赛火爆全网。外交部发言人赵立坚为其点赞，人民日报、央视现场直播，人数千万人。

现场看台上人山人海的火爆气氛引得网友纷纷直呼：氛围比CBA还要热烈，名副其实的“村BA”！

8月9日，火出圈的台江县“村BA”更迎来了抖音达人队、顺德篮协男篮等队伍的挑战。

本土球队与职业队的对决，让台江县十里八村的村民早早就赶来观赛，当天的观众席要比村里举办一年一度“六月六吃新节”篮球赛时还要拥挤。

没有专业的赛事宣传和资本入驻，仅靠村民之间的口口相传和对篮球的纯粹喜爱，使场内非专业篮球运动员球员们每一次传球、投篮、抢断、传球、上篮都会引起全场的欢呼呐喊，造就了最接地气的篮球氛围。

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火爆背后是美好生活的共鸣

没有电子屏幕，没有商业广告，没有赛前造势和新闻发布，仅一块村委会门口红绿配色作底的篮球场；场内球员不停地奔跑、传球、上篮，场外人头攒动，欢呼呐喊……一场看上去并不专业也不高端的乡村篮球比赛却极具感染力。

台江县有“天下苗族第一县”的美称，当地民族节庆比较多，而篮球赛作为团体运动，能凝聚村民团结意识，激发正能量，因此当地村民一直以来都将篮球比赛作为节庆中的固定项目。

组建篮球队前来参赛，也是各个村寨的一件大事。各村在外务工和在外工作的人也纷纷回村。每家每户都参与进来，出钱、出人、出力。

有的参加比赛，有的负责后勤保障，还有的和本村的村民一起到现场观赛，为篮球运动员们加油鼓劲。

台盘村有270多户1100多人，三分之二的村民有打篮球的习惯，篮球运动在村里有良好的群众基础。

在农闲和传统节日都会举办大大小小的篮球赛事，赛事氛围浓烈，群众体育参与度很高。

除了少数民族的历史传承和篮球运动的群众基础，“村BA”火爆背后，还体现了农村地区对高质量精神文化生活的强烈需求，其火爆出圈是偶然中蕴藏着的必然。

在4天的比赛时间里，场均观众超过1.5万人。因场地限制，每天未能进入现场而在徘徊的群众超过1万人。

不少群众在距离球场几十米的远处拍照“打卡”，“就是为了证明自己来过”。

4天时间27场比赛，有的场次进行到次日凌晨4点。从天亮打到天黑，从天黑又打到天亮，鲜有观众提前离席，当地称之为“天亮文化”。

在抖音等网络平台，对贵州“村BA”的直播以及相关短多达数百个，网络直播累积观看人数超过一亿，关键词“村BA”连续多天进入热榜，引发广泛关注和讨论。

有网友说：“我看了三天三夜，球赛精彩，场面壮观，观众精神抖擞！”有网友分析贵州“村BA”火爆的原因：“没有资本的比赛得人心，实打实，接地气。”“球员们都是在为了各自的家乡拼搏，不为金钱，只为名誉。”

“村BA”不仅让大众看到了体育最本真的样子，同时也潜移默化地影响着村民们的生活方式。

体育文化在乡村振兴中不可缺席，既能让村民们拥有良好的身体素质和精神面貌，也为当地带来经济效益。

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推动乡村体育产业发展

贵州台盘村“村BA”走红并非孤例。近年来，随着乡村振兴稳步推进，这种从头到脚“村”味十足的乡村体育活动也在勃兴。

在甘肃平凉，一场篮球比赛让找不到座位的观众爬上树梢观赛；在广西、福建等地，类似的以村为单位的体育赛事也非常火爆；在一些经济较发达地区，乡村体育赛事还“赛”进了县体育馆。

除了丰富农民的精神文化生活，乡村体育活动还以赛事举办带动乡村休闲旅游产业，进一步助力乡村振兴。

近年来随着脱贫攻坚成果进一步巩固和乡村振兴的持续推进，老百姓得到了极大的实惠，物质生活水平提高，有了更多的精力和经济实力参与到体育和文化活动。

在乡村振兴和县城城市化的大背景下，体育也被视为赋能乡村振兴和县城城镇化的重要手段之一。

根据2021年全国第七次人口普查结果显示，目前我国乡村居住人口为509万人，为这5亿农民提供公共体育服务是全民健身、健康中国、乡村振兴、幸福中国等国家战略的基本要求，农村体育无疑是一片广阔的体育产业蓝海。

2022年6月，农业农村部、体育总局、国家乡村振兴局联合发布《关于推进“十四五”农民体育高质量发展的指导意见》，一项专门扶持农业农村农民体育发展的政策。

自2018年乡村振兴战略开始实施后，国家层面在多个政策中均提出要大力发展乡村特色体育健身产业，打造一批乡村体育旅游精品线路，通过创建运动休闲特色小镇和运动休闲特色乡村来推动农村产业升级和安置新农民就业，而面临就业难题的大学生也被鼓励回乡参与农村公共文化卫生体育事业的建设。

2021年，国家发改委、国家体育总局等十个部委联合印发《关于印发全国特色小镇规范健康发展导则的通知》，这是迄今为止我国引导特色小镇规范发展方面最详尽系统的规范性文件。

此前各部委印发的特色小镇文件同时废止，并要求各省市制定本省的特色小镇管理细则。

随《导则》还一并印发了《主要类型特色小镇建设规范性要求》，共列出了九类特色小镇，其中就有体育运动类小镇，鼓励发展球类、冰雪、水上、山地户外、汽车摩托车、马拉松、自行车、武术等八类项目。

目前全国现有1600个左右特色小镇，共吸纳就业人数约440万人、近几年累计完成投资约3.5万亿元、年缴纳税收约2800亿元，每个特色小镇累计完成投资平均约21亿元、吸纳就业人数平均约2700人、缴纳税收每年平均约1.7亿元。

其中，国家级的体育小镇从最初的96个已淘汰整改了34个，目前剩余62个。

在2021年的两会上，乡村振兴也是整个两会的高频词，乡村体育从早就闻名全国的东莞乡村篮球赛，到刷爆短平台的海南乡间排球赛，体育对乡村面貌的整体提升。

还有像大别山区新县建举办的全国群众登山健身大会、国家登山健身步道联赛(新县站)、China100户外运动挑战赛、亚洲越野大师赛等。

广西马山县打造的首个“体育+旅游+扶贫”的试点县，入选国家级首批运动休闲特色小镇。

依托丰富的乡村生态和民族特色文化基础，马山县建有6所攀岩特色学校，攀岩路线 200 多条，先后承办了中国—东盟山地户外旅游大会、环广西公路自行车世界巡回赛( 马山赛段) 等项目，成功创建了“赛事+节庆( 美食节) ”的新模式。

马山县特色小镇项目可直接带动村民就业 200 多人，当地贫困群众可通过为游客提供优质服务实现脱贫增收。

在众多扶持政策的出台下，乡村体育引入众多大型赛事和特色小镇，为乡村体育的发展助力颇多。

大学生篮球活动开展现状的调查分析论文

大学生篮球活动开展现状的调查分析论文

　论文关键词大学生 篮球活动 现状

　论文摘要篮球运动历经百年，其发展已经到了一个新的阶段。大学生篮球活动得到普遍开展，但因基础较差，经费缺乏，设施设备落后，严重影响教学质量。因此，还应在大学生中大力普及篮球运动，增强健身意识。

　 一、学生基本情况

　学生是学习的主体，是在教育活动中从事学习的人，也是构成教育活动的基本要素。教育活动是使受教育者将外在的教育内容和活动方式内化为自己的智慧、才能、思想、观点和品质的过程，如果没有受教育者的积极参与，发挥主观能动性，教育活动不会获得良好的效果。随着教学改革的深化和素质教育的推进，学生的主观能动性在教育活动中表现得更加明显，所起的作用更大。

　1、学生的篮球基础。由于篮球运动的普及和全民健身意识的增强，NBA、CBA及CUBA的宣传影响，篮球运动在大学生中开展情况良好，非常普及。但据调查统计得知，54%的教师认为学生的篮球基础一般，46%的教师认为学生的篮球基础较差或很差；在学生自我篮球基础评价中，有多半的学生认为自己的篮球基础一般或较差。可见，教师和学生对学生篮球基础的评价基本上是一致的，都认为学生篮球基础较差。

　2、学生学习篮球的兴趣、动机。俗话说爱好和兴趣是最好的老师，这说明篮球运动在大学生中具有广阔的开展空间和美好前景。学生的一切活动都是由一定的动机引起的，学习动机是推动学生学习的内部动力，是激励学生从事学习活动的主观动因。学生的学习动机是在需要的基础上产生的，对学习的需要是社会和教育对学生学习的客观要求在头脑中的反映，常以学生对学习的意向、愿望和兴趣等形式表现出来，良好的学习动机是掌握技能知识的前提条件。

　 二、篮球普修课教学条件状况

　1、篮球普修课教材使用状况

　教材是教学信息的载体，是教师所要教的、学生所要学的对象。它在教学系统中处于教师和学生共同研究和考察的地位，对教师和学生的活动起着中介和对象的作用。根据调查，目前普通高校篮球普修课没有统一的教材，而高校用的教材多以体育学院通用《篮球》教材为依据，各校根据自己学校情况由本校体育部篮球教师自己编写。这些由本校篮球教师所编写的篮球普修教材能结合本校的实际，在一定程度上保证了高校篮球普修课的教学质量。

　2、学生上课人数

　从调查的20所高校来看，篮球普修课的上课人数最多为36人，学生上篮球课人数的多少也是影响教学质量和教学效果的重要因素，特别是篮球实践课，过多的人数会直接影响教师的讲解示范、管理指导及学生练习的量和强度。随着高等教育的普及和招生人数的不断增加，篮球教师的人数不能完全满足上课的需要；学生增多使教学因有限的篮球场地、器材设施也受到一定的限制。为深化教学改革，保证教学质量，克服人数多给上课带来的不利因素，建议教育管理部门和学校领导加大对场地和器材的投资力度，用现代化的教学手段和教学方法，增加上课教师，以保证教学任务的顺利完成。

　3、篮球课的组织形式

　教学组织形式是教师根据教学内容、学生特点和作业条件为实现课的任务所取的各种组织形式。主要包括教学常规、分组教学及教师行动的性等。篮球课的组织工作是完成教学任务的重要保证，课的`组织是否严密、合理，直接影响教学效果。从调查得知，高校篮球普修课上课基本是根据班级上课人数来进行男女分组进行教学。目前高校用的以班级为群体的体育教学组织形式，虽然整齐划一，秩序井然，但不易对学生的个性差异、兴趣爱好等进行有区别性的教育与培养。为适应学校体育发展、素质教育和培养合格人才的需要，教学组织形式应不拘一格，以发展学生的个性为主，要全方位、多变化的形式，使学生在适合的环境和条件下，积极主动地完成实际的学习任务。

　 三、高校篮球队存在的主要问题

　1、管理体制不健全，认识不到位

　随着体育系统与教育系统的改革与发展，逐渐显示出在高校运动队的管理上还没有形成和制定出一套规范的管理体制，不能满足运动发展的需要。其中篮球队问题更为突出。由于篮球队的管理工作牵涉到学校的许多部门，协调工作难度大，加上部分学校领导和体育部领导对篮球队发展的目的、意义认识不清，在政策支持、经费投入、人员管理等方面重视不够，使得篮球运动队的发展相当困难。所以，学校和体育部领导应提高认识层次，争取更多的支持，扩大篮球队的自主权，保持相对的独立性，完善和健全教练员、运动员训练、学习、奖惩的规范化、程序化管理制度，加大政策扶持、经费投入力度。

　2、训练与管理科学化程度低

　由于大学生篮球队属于业余性质的球队，大学生的主要任务是学习，训练时间非常有限，所以想在有限的时间提高篮球队的运动成绩，必须提高训练与管理的科学性，提高每次训练的质量，从有限的时间里要高效率，在提高硬件保障的同时，重视软件水平的提高。目前从高校篮球队的训练情况来看，训练缺少先进的理论指导和科学手段的应用。教练员缺乏对训练工作的深入研究与总结，运动员缺少对篮球及相关理论的学习，造成运动专业知识的匮乏。

　3、经费短缺

　根据调查结果，大部分学校每年只能向篮球代表队提供有限的经费，经费远远不能满足篮球队的训练与比赛的需要，使得实现高水平训练目标只能停留在口头上。另外，从各队经费来源途径看，大部分学校篮球队单纯依赖学校拨款，而学校的体育经费普遍不足，也不可能挤占其他项目的资金供给篮球队以补充训练与比赛经费的不足。由于受客观因素的制约，尤其受经济思想观念的影响，目前高校各篮球队很少有经营和自我创收的打算和行动，更谈不上建立具有自我造血功能和自我发展活力的运行机制。由于学校体育经费的紧张，这种单一的经费来源途径和贫乏的自我发展观已成为限制队伍继续发展壮大的障碍。因此，按照市场经济规律中利益均等的原则，把篮球队推向社会、推向市场，形成经费结构多元化是解决经费困难势在必行的办法。

　4、教练员业务能力有待提高

　运动队训练工作的好坏与教练员素质和水平有着密切的关系，因此，他们的真才实学和工作效率的高低，直接影响到训练工作的成败。部分教练员平时不注重理论学习，也不与同行进行学术交流与探讨，缺少有关的业务培训和研讨，对待训练不因人而异，不根据大学生特点进行；方法单一，使大学生篮球队的训练质量上不去，影响了篮球队的成绩和发展。这些现象的存在不仅与教练员的敬业精神有关，而且与其自身的素质、能力及钻研精神有关。在敬业精神和业务能力两方面有待进一步提高。

　参考文献

　张又新，郭荣，高晖。普通高校运动队课余训练组织管理模式[J]。体育学刊，2001。